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(Download) "Spirituelle Erfahrungen und neue FĂ€higkeiten bei Kindern und Jugendlichen" by Andreas Neider ~ Book PDF Kindle ePub Free

Spirituelle Erfahrungen und neue FĂ€higkeiten bei Kindern und Jugendlichen

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eBook details

  • Title: Spirituelle Erfahrungen und neue FĂ€higkeiten bei Kindern und Jugendlichen
  • Author : Andreas Neider
  • Release Date : January 01, 2016
  • Genre: Education,Books,Professional & Technical,
  • Pages : * pages
  • Size : 1693 KB

Description

Dass Kinder anders sind als die Erwachsenen ist sicher nichts Neues, dass Erwachsene oft Schwierigkeiten haben, Kinder und Jugendlichen zu verstehen, auch nicht. Seit einigen Jahren aber bringen immer mehr Kinder und Jugendliche FĂ€higkeiten, Verhaltensweisen und Erfahrungen mit, die auf ein sensibler werdendes Bewusstsein bis hin zur Hellsichtigkeit hindeuten. Kinder und Jugendliche spĂŒren die AtmosphĂ€re um sich herum viel wacher als Erwachsene, sie nehmen Stimmungen deutlicher wahr, aber auch verborgene Gedanken und GefĂŒhle. In spirituellen ZusammenhĂ€ngen werden diese neu erwachenden FĂ€higkeiten auch mit dem Begriff der Hellsichtigkeit oder HellfĂŒhligkeit umschrieben. Sicher ist, dass damit aber nicht nur positive Erfahrungen, sondern im Sinne einer gesteigerten SensibilitĂ€t auch schmerzhafte und verstörende Erlebnisse einher gehen bis hin zu psychischen Problemen. In diesem Buch es um die PhĂ€nomene, aber eben auch um pĂ€dagogische Leitlinien, wie diese neuen FĂ€higkeiten gefördert, ja, geschĂŒtzt werden und andererseits Hilfen bei irritierenden und nicht kontrollierbaren Erlebnissen gegeben werden können.



Inhaltsverzeichnis :

Michaela Glöckler: Sensible Phasen der Persönlichkeitsreifung - das Erwachen des Selbstbewusstseins in Kindheit und Jugend

Karsten Massei: Das Wesen und die Lebensbedingungen der Kinder und Jugendlichen in unserer Zeit

Michael Birnthaler: Kinder, SpiritualitÀt und ErlebnispÀdagogik

Johannes Greiner: SpiritualitÀt der Jugend und ihr Missbrauch durch die Medien

Manfred Schulze: Die spirituelle Entwicklung und pĂ€dagogische Begleitung von Aufmerksamkeit, Gerechtigkeits- und VerantwortungsgefĂŒhl zu Imagination, Karmaerleben und Initiativkraft


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